werkwijze![]() |
Studentdesign hanteert bij opdrachten een vaste aanpak.
Zo is voor u als klant van te voren duidelijk waar u aan toe bent.
De eerste stap is een orienterend gesprek.
Hierbij demonstreren wij u ons portfolio. Naast het bekijken van de verschillende websites die wij reeds opgeleverd hebben, geven wij u een kijkje in de beheeromgeving die wij aan websites toevoegen. In dit afgeschermde gedeelte kunt u eenvoudig uw website beheren; teksten aanpassen, afbeeldingen toevoegen en bijvoorbeeld nieuwsitems invoeren. Daarnaast kunt u vanuit uw beheeromgeving mailings versturen en uw bezoekerstatistieken bekijken. De tweede stap is de creative briefing. In deze stap vragen wij u om input voor de vormgeving van uw nieuwe website. Denk bv aan websites die u aanspreken en qua vormgeving passen bij de stijl die u voor uw nieuwe website ook zou willen gebruiken. We gebruiken hierbij een vragenlijst. De derde stap is de ontwikkeling van twee grafische voorstellen. Aan de hand van een creative briefing en mogelijk bestaand materiaal, zoals een huisstijl worden per project twee grafische voorstellen voor de nieuwe website ontwikkeld. De klant wordt actief in dit proces betrokken en heeft uiteraard het eindoordeel over het ontwerp. De vierde stap is de ontwikkeling van de website. Wanneer u het grafische voorstel goedgekeurd heeft starten we met de ontwikkeling van de website. Eventuele optionele modules worden geinstalleerd. Tijdens de ontwikkeling wordt u al toegang gegeven tot de beheeromgeving, zodat u zelf ook teksten en foto's kunt toevoegen (optioneel). De vijfde stap is het live zetten van de website. Wanneer u definitief akkoord geeft op de ontwikkelde website, plaatsen we deze live voor bezoekers. Indien gewenst geven we een toelichting op de optioneel afgenomen beheeromgeving. Bij het Business pakket krijgt u nog drie maanden gratis onderhoud. We helpen u graag op weg. Na de oplevering van uw website zijn we tijdens kantooruren op een normaal telefoonnummer (024 - 359 259 5) bereikbaar voor uw supportvragen. |